Hovudmål
På Brattvåg barneskule skal vi ha eit godt og trygt læringsmiljø
- som er tilpassa den enkelte og som gjennom inkludering og medansvar fremjer fagleg utvikling og meistring.
- der alle viser respekt, anerkjenning og omsorg for kvarandre og der alle skal oppleve trivsel og utvikle god sosial kompetanse.
- der alle skal oppleve personleg utvikling og modning i fagleg og kulturell samhandling med andre.
Elevsyn
- alle er unike og spesielle - men likeverdige.
- alle skal ha like høve til å utvikle evnene sine individuelt og i samhandling med andre.
- vi utviklar oss ved å bli sett, anerkjent og respektert.
Læringssyn
- vi lærer best i eit trygt og inkluderande skolemiljø som stimulerer til lærelyst, medverknad og fellesskap
- vi lærer gjennom ulike strategiar og varierte arbeidsmåtar på ulike arenaer.
- læring blir fremja gjennom dialog og refleksjon omkring meistring og eigne føresetnader.
Kjenneteikn
- eit trygt, inkluderande og mangfaldig læringsmiljø prega av gjensidig respekt og anerkjenning.
- faglege utfordringar og meistringsopplevingar.
- eit godt samarbeid mellom skule og heim.
- gode kulturopplevingar og kulturaktivitetar.
- aktive elevar med reell medverknad.
- tydelege og engasjerte vaksne.
- ei inkluderande leiing.
- eit hensiktsmessig og tiltalande fysisk miljø